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同志们：
今天，我们全体dang员齐聚一堂，举行这次专题dang课学习，意义非凡。在全dang深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想****之际，我们作为教育工作者，尤其要走在前列、学在深处。本次dang课的主题是“深学笃行新思想立德树人建新功”，我们将共同深入学习《谈治国理政》相关重要卷章，特别是其中关于教育事业的重要论述，旨在统一思想、凝聚共识，将学习成果转化为推动我校高质量发展的强大动力，转化为dang育人、为国育才的实际行动。
下面，我将围绕“明背景、研金句、强信念、寻结合、践行动”五个维度，与同志们进行交流。
我们正处在一个波澜壮阔的新时代，这是一个承前启后、继往开来的时代，是中华民族伟大复兴进入关键时期的时代。dang的**大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。在这一宏大历史背景下，新时代中国特色社会主义思想，作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，为我们奋进新征程、建功新时代提供了强大的思想武器和行动指南。
《谈治国理政》这部重要著作，集中展现了总书记治国理政的深邃思考和宏大韬略。其中关于教育的系列重要论述，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，将我们dang对教育规律的认识提升到了一个前所未有的新高度。深入学习这些重要论述，我们才能清晰地认识到，我们今天所从事的教育事业，已经不再是传统意义上的知识传授，而是关系到国家前途、民族命运的战略性、基础性工程。“教育强国”是中华民族伟大复兴的基础工程。总书记反复强调，教育是国之大计、dang之大计。这一论断，从全局和战略高度，深刻揭示了教育在dang和国家事业发展中的极端重要性。我们必须清醒地认识到，当今世界的综合国力竞争，归根到底是人才的竞争，是教育的竞争。一个国家要实现长远发展、要在激烈的大国博弈中立于不败之地，就必须拥有一流的教育、培养一流的人才。我们每一位教师，尤其是dang员教师，手中的粉笔、面前的学生，都与“国之大者”紧密相连。我们培养的每一个孩子，都是未来建设社会主义现代化强国的生力军。因此，我们肩负的不是一份简单的工作，而是一份沉甸甸的政治责任和历史使命。
总书记关于教育的重要论述博大精深，蕴含着丰富的哲理和实践要求。我们不仅要通读，更要精研其中的“思想金句”，将其内化为我们的教育理念和育人准则。
第一句，“要把立德树人作为教育的根本任务”。这句话是新时代教育工作的“魂”。它明确告诉我们，教育的首要问题是培养人的品德。知识和技能固然重要，但如果一个人的品德出了问题，那么他掌握的知识越多，对社会可能造成的危害就越大。我们*小学，作为基础教育的前沿阵地，是孩子们扣好人生第一粒扣子的关键时期。我们必须把德育工作摆在一切工作的首位，贯穿于教育教学的全过程。从课堂教学到课外活动，从校园文化建设到社会实践，都必须渗透社会主义核心价值观的引领，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们爱dang、爱国、爱人民、爱社会主义的深厚情感。这绝不是一句空洞的口号，而是需要我们融入每一堂课、每一次与学生的交流、每一个校园活动的具体实践之中。
第二句，“教师是立教之本、兴教之源”。这句话深刻阐明了教师队伍在教育事业中的基础性、决定性作用。办好教育，关键在教师。我们dang和国家对教师寄予了厚望，社会对教师充满了期待。作为一名dang员教师，我们更应该成为先进思想文化的传播者、dang执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。这意味着我们必须对自己提出更高的要求。不仅要有扎实的学识、过硬的教学能力，更要有理想信念、有道德情操、有仁爱之心。我们要自觉加强师德师风建设，以德立身、以德立学、以德施教，用自己的人格魅力、学识风范去感染学生、影响学生，真正成为学生为学、为事、为人的“大先生”。
