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各位家长朋友们:
下午好!欢迎大家的到来。桌面上有孩子亲自做的姓名牌，每一本作业里夹了孩子昨天写的一封信，那里有孩子给您的心声，请先过目.......
今天我们齐聚这里，既是对九年级上学期的总结，更是为即将到来的关键的，也是最短的学期蓄力。相信大家都清楚，下学期从开学到中考，只剩短短三个半月。这三个半月里，孩子们要完成一到三轮系统复习，要攻克体育考试的体能与技巧，要熟练掌握实验操作的每一个细节，日程紧凑，压力可想而知。
但今天，我不想像以前一样，与大家过多谈论复习计划、提分技巧，也不想渲染“冲刺”的紧张感。我想和大家聊聊，在这兵荒马乱的三个半月里，我们作为家长和老师，最该守住的“心态”，最该关注的“成长”。因为我的切身体会是:孩子的备考状态，藏在我们的内心格局里;孩子的成长高度，源于我们的心理力量。
一、接纳“不能”，在紧凑日程中留足成长空间
三个半月，要完成多重任务，我们和孩子都容易陷入“必须做到完美”的焦虑:总觉得复习要面面俱到，体考要满分过关，实验操作不能有丝毫失误。但越是这样，越容易被焦虑裹挟。想和大家分享一句话:“尽我所能，敬我不能”。这背后，是人生三次心灵成长，这也许是我们当下最该践行的心态:
第一，承认我们自己不是无所不能。我们无法替孩子刷题、替孩子跑800米/1000米、替孩子完成实验操作，甚至无法让孩子时刻保持昂扬的状态。我们能做的，是提供支持而非包办一切，是传递从容而非制造焦虑。
