2026032002 公司纪检工作情况报告(报巡视组).docx

2026-03-20 00:03:52 370
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尊敬的巡视组各位领导:

根据巡视工作安排,现将**有限公司近年来的纪检工作情况报告如下,请予审议。

2018年以来,**公司纪委在集团公司纪委和公司dang委的正确领导下,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实dang的十九大、**及历次全会精神,认真履行监督执纪问责职责,持续深化“三转”,推动纪检监察工作取得一定成效。

一是理论武装持续加强。认真落实“第一议题”制度,深入学习贯彻总书记关于全面从严治dangdang的自我革命的重要论述,扎实开展“不忘初心、牢记使命”****dang学习JY、学习贯彻新时代中国特色社会主义思想****dang学习JY、深入贯彻中央XXXX精神学习JY等集中性学习JY,累计组织集体学习120余次,开展专题研讨36次。

二是监督执纪稳步推进。坚持把纪律挺在前面,综合运用监督执纪“四种形态”,2018年以来共处置问题线索**件,立案**件,给予dang纪处分**人次,政务处分**人次,组织处理**人次,开展提醒谈话**人次。围绕公司中心工作开展专项监督检查**次,发现并督促整改问题**个。

三是廉洁教育常抓不懈。开展廉洁文化建设,组织警示教育活动**场次,制作廉洁宣传资料**份,开展廉洁谈话**人次,组织dang员干部参观警示教育基地**批次,覆盖**人次。在重大节假日前发送廉洁提醒信息**条,持续营造风清气正的政治生态。

四是体制机制不断完善。协助dang委推进“四责协同”机制建设,制定修订纪检监察相关制度**项,完善纪检监察工作流程,推动形成系统集成、协同高效的监督体系。

在总结成绩的同时,我们更加清醒地认识到,公司纪检工作还存在不少短板弱项,与全面从严治dang的新要求相比、与企业高质量发展的现实需要相比、与职工群众的期盼相比,还有较大差距。

(一)理论学习和思想认识的深度与转化效果不足,存在“为学习而学习”现象

一是学习态度存在偏差,被动应付思想较为突出。部分纪检干部对理论学习重要性认识不够,把学习当作完成任务、应付检查的手段,缺乏学习的内生动力。有的把理论学习当作“软指标”,存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象,学习计划落实不严格,学习任务完成不彻底。有的纪检干部满足于参加集体学习、完成规定动作,自主学习、深入学习的主动性不强,“要我学”多、“我要学”少的问题比较普遍。

二是学习内容浮于表面,系统性和针对性不强。在学习内容安排上,存在“大水漫灌”“平均用力”的问题,重点不突出、层次不分明。有的纪检干部学习停留在读文件、听报告层面,满足于一知半解、浅尝辄止,对新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求理解不深不透。特别是对总书记关于dang的自我革命的重要思想、关于全面从严治dang的重要论述,学用结合不够紧密,学习成果转化为指导实践的思路举措不多。

三是学习形式比较单一,吸引力和实效性不强。理论学习多以集中学习、专题讲座为主,研讨交流、案例分析、情景模拟等互动式、体验式学习方式运用较少,学习形式单调乏味。有的学习活动走过场、搞形式,照本宣科读文件、泛泛而谈说体会,触及思想、触动灵魂不够深入。学习JY与业务工作“两张皮”现象依然存在,没有很好地把理论学习融入日常、抓在经常,学用脱节、知行不一的问题尚未根本解决。

四是学用转化效果不佳,指导实践能力不足。理论学习的最终目的是指导实践、推动工作,但在这方面我们的差距较大。部分纪检干部对上级精神吃得不透、把得不准,运用dang的创新理论分析问题、解决问题的能力不强。有的在监督执纪工作中,习惯于按部就班、循规蹈矩,创新意识不强,面对新情况新问题缺乏有效应对措施。学习成果转化为工作思路、工作举措、工作成效的能力亟待提升。

五是学风建设不够扎实,形式主义问题时有表现。在学风建设上,不同程度存在形式主义问题。有的学习记录不够规范,存在事后补记、记录简单化、模板化等问题。有的心得体会照抄照搬、空洞无物,没有结合个人思想和工作实际深入思考。有的学习考核重“留痕”轻实效,以笔记字数、学习次数论英雄,忽视了学习的实际效果。这些问题反映出学风建设还需持续用力、久久为功。

(二)政治监督具体化精准化常态化存在明显差距

一是政治监督定位不够精准。对政治监督的内涵外延、方式方法把握不够准确,存在泛化、窄化两种倾向。有的把政治监督等同于业务监督,聚焦不够、靶向不偏,监督内容大而化之,监督重点不够突出。有的把政治监督局限于查处违纪违法问题,忽视了政治监督的根本任务是确保dang的路线方针政策贯彻落实。有的对“国之大者”理解不深刻,找不准政治监督的切入点和着力点,监督工作缺乏政治高度。

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