主编提示：部分资料（如“二十大”）应有关部门要求，本站不提供下载，会员如需下载请看会员QQ群公告。
会员请点击此处加入会员QQ群。
同志们：
组织部是管dang治dang的重要职能部门，肩负着选干部、配班子、建队伍、聚人才的核心职责。但大家想过没有——我们选出来的干部、配出来的班子、聚起来的人才，如果政治上不过硬、意识形态上不清醒，那组织工作的所有成绩都会归零。今天，我围绕学习贯彻文化思想和总书记关于意识形态工作的重要论述，结合干部考察、基层dang建、人才引进等具体业务，与大家深入交流如何在组织工作的全链条中筑牢意识形态防线。
总书记强调：“意识形态决定文化前进方向和发展道路。”对组织部门而言，选人用人是风向标，用一贤人则群贤毕至，用一小人则小人齐趋。如果我们在政治上把不住关，让政治两面派混进领导班子，让理想信念滑坡的人占据关键岗位，那dang的执政根基就会从内部被蛀空。总书记指出，“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，把“信念坚定”摆在第一位，而信念的底座就是意识形态立场的坚定不移。
（一）在干部选拔任用中严把政治首关，把意识形态表现作为衡量干部的“硬标尺”。过去我们在干部考察中，总感觉政治标准比较抽象，不如经济指标、项目数量那么“看得见摸得着”。考察材料里“政治立场坚定”几乎成了标配式套话，真假难辨。去年，我们在某市直单位进行干部考察时，考察组按照常规流程进行民主推荐和个别谈话，绝大多数谈话对象对考察对象的评价都是“政治素质好、工作能力强”，考察材料初稿的政治表现部分也写得四平八稳。但考察组的一位同志多了个心眼，在延伸到考察对象曾任职的基层单位走访时，无意间听到一位老同志说了一句“他开会传达上级精神经常说‘上面又要求什么什么’，口气像在布置别人家的事”。这个细节引起了考察组的警觉，随后调阅了该同志近三年在个人社交平台上的公开言论，发现其在朋友圈多次转发带有消极情绪的时政评论，在同事微信群中对dang的宣传思想工作发表过“花架子太多”等不当言论。最终，该同志被暂缓提拔使用，并责成所在单位dang组对其进行批评教育。我讲这个案例不是要让大家去“挖”干部的隐私，而是要说明：干部的政治态度和意识形态立场，不在考察材料的套话里，而在日常的一言一行中。为此，干部科室在今年的干部考察办法修订中，把意识形态表现从过去的一个概括性评价项拆分为五个可操作的具体指标：一看对dang的创新理论学习是否入脑入心；二看在重大原则问题上的表态是否旗帜鲜明；三看面对错误言论和网络谣言是否主动发声亮剑；四看分管领域意识形态阵地建设是否扎实有效；五看本人及家属在公开场合和网络空间的言行是否经得起检验。每个指标都有正反两面典型事例作参照，让“政治把关”从一句口号变成一套操作手册。
（二）在干部教育培训中强化思想铸魂，把理论武装作为干部成长成才的“第一课”。组织部门是干部教育培训的主管部门，全市各级各类培训班的教学计划、课程设置、师资选配，最终都要经过我们的审核把关。但过去我们审核培训方案，关注点多在教学时长是否达标、经费是否合规、师资职称是否够格等“技术参数”上，对课程内容和师资背景中的意识形态风险缺乏主动审查意识。去年，某市直单位举办了一期业务培训班，从外地请来的一位专家在讲座中夹带了大量与主流史观相悖的所谓“新观点”，事后有学员向市委组织部反映“越听越不对劲”。我们倒查了该单位的培训方案审核流程，发现承办科室对师资的学术背景和政治倾向没有做任何背景核查，仅仅因为对方头衔多、名气大就直接邀请。这个漏洞必须堵上。为此，干教科牵头建立了干部教育培训师资“政治审核+内容备案”双保险制度：所有外聘教师和课程内容，必须在开班前由主办单位提交政治审查表和授课提纲，经组织部门意识形态审核专班审查通过后方可授课；对dang校主体班次，则将文化思想和意识形态工作专题课程从过去的“选修”调整为“必修”，课时占比不低于总课时的百分之十。我们还探索开展了“意识形态工作案例教学”，把近年来全国范围内因意识形态工作失职被问责的真实典型案例编入教学模块，让学员在分组讨论和角色模拟中接受思想淬炼。第一期案例教学结束后，一位来自乡镇的学员在心得体会中写道：“以前觉得意识形态是宣传部的业务，跟我们组织委员关系不大，上完课出了一身冷汗——原来自己管的dang员教育、阵地建设件件都连着意识形态。”这种“出冷汗”的效果，恰恰说明培训真正触及了灵魂。
