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根据县委统一部署,自2026 年3 月以来,XX县工业和信息化局在全局系统深入开展树立和践行正确ZJG学习JY。本次学习JY紧紧围绕“立dang为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求,坚持查改一体、推进贯通、学用融合。我局dang组高度重视,将学习JY与推动全县工业经济和科技创新高质量发展紧密结合,与服务企业、保障民生等中心工作深度融合,通过综合运用自我评估、上级评估和群众评估等多种方式,全面检验学习JY成效。现将有关情况总结报告如下:
我局dang组深刻认识到,树立和践行正确ZJG是推动工信科技事业行稳致远的思想罗盘和行动指南。为此,我们坚持系统谋划、多维发力,以“四个聚焦”推动学习JY走深走实。
(一)聚焦高位统筹部署,在“谋篇布局”上突出系统性
一是强化组织领导,构建责任体系。学习JY启动之初,我局第一时间召开dang组(扩大)会议进行动员部署,成立了由局主要领导任组长、班子成员分工负责的学习JY工作专班,构建起“dang组统一领导、专班统筹协调、股室分工落实、dang员全员参与”的四级联动工作格局。
二是细化方案清单,实行挂图作战。研究制定了《XX县工信局(科技局)关于开展树立和践行正确ZJG学习JY的工作方案》,将学习JY任务细化为5 大方面16 条具体要求,并同步制定了包含18项重点任务的详细工作配档表,明确了责任主体、方法步骤和完成时限。此举确保了学习JY各项任务清单化管理、项目化推进。
三是严格督导检查,确保落地见效。局工作专班组建督导组,采取“四不两直”方式,通过随机抽查、查阅资料、座谈访谈等形式,对各股室、下属单位的学习JY开展情况进行全覆盖、穿透式督导,及时发现并纠正偏差,确保学习JY不虚不偏、不走过场。
(二)聚焦理论思想武装,在“深学细悟”上突出引领性
一是坚持以上率下,发挥“头雁效应”。局dang组理论学习中心组带头示范,举办专题读书班2 期,开展集中学习研讨6次,深入学习《关于树立和践行正确ZJG论述摘编》等核心内容。班子成员带头讲授专题dang课8次,结合分管领域工作,谈认识、谈体会、谈举措,为全局dang员干部树立了标杆。
二是创新学习载体,实现“全面覆盖”。依托“三会一课”、主题dang日等载体,组织专题学习30余次,确保学习JY覆盖到每一名dang员。创新推出“线上 + 线下”融合学习模式,利用“学习强国”、单位微信群等平台推送学习资料近百篇。同时,组织dang员干部赴红色教育基地开展循迹溯源学,在实践中感悟思想伟力。
三是强化警示教育,筑牢思想防线。坚持以案为鉴、以案明纪,组织中层以上干部集中观看《国企“靠企吃企”警示录》等警示教育片,并赴县人民法院旁听职务犯罪案件庭审,以身边事教育身边人。通过正反典型案例对比,引导dang员干部深刻反思ZJG偏差的危害,知敬畏、存戒惧、守底线。
(三)聚焦真碰硬查摆,在“对标检视”上突出深刻性
一是坚持开门纳谏,广泛征求意见。通过设置意见箱、召开企业座谈会、深入项目一线走访等多种渠道,主动问需于企、问计于民。学习JY期间,累计开展“下沉式”调研 25次,征集到关于产业发展、科技创新、营商环境、干部作风等方面的意见建议32 条。
二是严格对标自查,深挖问题根源。局领导班子及成员严格按照“三个对照”要求,紧扣ZJG偏差的 16个方面典型表现和 5个高发领域问题清单,结合巡视巡察、审计监督反馈的问题,深入开展自我剖析。班子及成员累计查摆出在科学决策、服务群众、担当作为等方面的具体问题26条,坚决防止避重就轻、大而化之。
三是建立三级清单,压实整改责任。在全面查摆的基础上,建立起“问题清单、责任清单、整改清单”三单联动机制,对梳理出的52个基层和企业反映的突出问题,逐一明确整改目标、责任单位、责任人和完成时限,形成闭环管理,确保摆出的每个问题都有人管、有人盯、有落实。
(四)聚焦真改实改并举,在“常态长效”上突出实效性
一是紧扣发展大局,实施系统整改。将问题整改与谋划我县工业和科技领域“十五五”规划、推进“工业强县”战略、培育新质生产力等中心工作有机结合。针对产业链薄弱环节,启动“揭榜攻坚”行动,激励dang员干部在推动高质量发展的实践中担当作为,破解了一批长期制约产业升级的瓶颈问题。
二是紧盯突出问题,开展专项整治。将集中整治“新官不理旧账”作为硬任务,对历史遗留的企业改制、土地闲置、项目停滞等问题进行全面梳理,成立工作专班,由局领导挂帅、一案一策、挂图作战,成功盘活了2 个闲置多年的工业项目,化解了3 起涉企历史遗留纠纷。
三是坚持建章立制,巩固整改成效。坚持“当下改”与“长久立”相结合,针对查摆出的制度漏洞,全面启动制度“废改立”工作。学习JY以来,累计新制定制度10 项、修订9项,内容涵盖项目评审、资金分配、科技成果评价、干部考核等方面,特别是完善了防范ZJG偏差的科学决策和考核评价机制,从源头上杜绝“形象工程”和“数据政绩”。