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为深入推动全面从严治dang向纵深发展，持续巩固拓展学习JY成果，根据中央、省委及市委的部署要求，市委dang校于近期扎实开展了深入贯彻作风建设专题“回头看”工作。此次“回头看”坚持问题导向与目标导向相统一，聚焦前期学习JY取得的成效、存在的短板弱项，以及下一步深化整改整治的重点任务，进行了全面自查、系统梳理与深入剖析，切实推动中央XXXX精神在dang校落地生根，转化为从严治校、质量立校的强大动力，为培育忠诚干净担当的高素质干部队伍筑牢作风保障。现将有关工作总结报告如下。
（一）学思践悟筑根基，理论武装实现新深化。坚持把学习领会总书记关于加强dang的作风建设的重要论述和中央XXXX及其实施细则精神作为首要政治任务，贯穿学习JY全过程，融入dang校教学、科研、管理各环节。一是核心要义深度把握取得新进展。将总书记关于作风建设的最新重要讲话精神、《dang政机关厉行节约反对浪费条例》新修订内容、《dang的十八大以来深入贯彻中央XXXX精神的成效和经验》、《XXXX改变中国》等重要文献资料，纳入校委理论学习中心组、各dang支部、青年理论学习小组学习计划并严格落实。在“回头看”期间，组织全校性集中学习研讨XX场次，原原本本学、融会贯通悟成为常态，广大教职工对新时代作风建设的极端重要性、核心内涵与实践要求的理解认知更加系统深入。二是典型案例深刻剖析触及新层面。紧扣教育系统特别是dang校领域发生的反面典型案例，组织全员对照检查。重点围绕形式主义、官僚主义等突出表现，引导dang员干部真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展专题研讨XX次。大家普遍表示，警示教育触及灵魂，对“四风”问题的危害性、顽固性认识更加清醒，拒腐防变的思想堤坝进一步加固。三是专题dang课精准覆盖实现新提升。严格落实dang员领导干部讲专题dang课要求。校领导班子成员带头，各支部书记跟进，结合分管领域和工作实际，聚焦作风建设主题，为所在支部或联系点讲dang课XX场。dang课内容突出针对性，深入阐释dang校工作者贯彻XXXX精神的特殊使命和实践路径，有效统一了思想、凝聚了共识，强化了理论武装的穿透力和感染力。四是理论转化指导实践探索新模式。坚持学以致用，注重将学习成果转化为提升主业主责的能力。如将作风建设要求深度融入主体班次教学设计，优化开发相关教学模块XX个；围绕作风建设的理论与实践问题设立校级专项课题XX项，形成研究阐释成果XX篇，积极发挥了dang校在作风建设研究宣传中的阵地作用。理论学习的系统性深化，为纠治“四风”奠定了坚实的思想和理论基础。
（二）刀刃向内深检视，问题查摆展现新担当。查摆问题是解决问题的前提。我们坚持高标准、严要求，发扬彻底的自我革命精神，以“全、深、准、实”为标尺，深入查摆作风建设领域存在的短板和不足。一是问题线索多源汇集成新机制。严格对照上级下发的问题清单以及校内自查清单，充分整合运用纪检监察、巡视巡察、财会监督、审计监督（内部审计）、督促检查、调查研究、信访反映等各方面渠道信息，建立起覆盖全领域、全过程的问题线索归集机制。重点加强对经费使用、基建工程、采购招标、培训管理、科研经费管理等敏感领域的扫描筛查，确保问题查摆不留死角、不留盲区。截至“回头看”前，共梳理形成各类潜在问题线索XX条，为精准查摆提供了有力支撑。二是清单审核精准把关建新规范。成立由校委牵头、相关职能部门和业务骨干组成的工作专班，对全校各单位部门查摆报送的问题清单进行严格审核把关。通过集中研判、交叉互审、个别反馈等方式，着力解决避重就轻、避实就虚问题，确保问题描述清晰、责任主体明确、根源剖析深刻。累计审核反馈修改意见XX条，推动问题查摆质量显著提升，真正做到了见人见事见思想。三是警示教育靶向聚焦开新篇章。深化以案促改、以案促治工作。组织全体教职工观看廉政警示教育片XX部，集中学习通报典型案例XX起；召开全校警示教育大会，深刻剖析系统内XX起违规违纪案件，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责“四说”活动XX场，教育引导干部教师知敬畏、存戒惧、守底线，增强了查摆问题的自觉性和紧迫感。四是重点领域靶向施治有新突破。针对科研项目经费管理中的“隐形”变异问题、培训管理中可能存在的形式主义问题、服务保障中的浪费现象等风险点进行重点排查，新发现问题XX个。同时，对前期查摆问题的整改情况进行复核评估，确保真查实改、动态更新问题清单（对照更新问题清单XX条）。
（三）动真碰硬真纠治，集中整治彰显新作为。整治整改是检验学习JY成效的关键。我们坚持“当下改”与“长久立”相结合，聚焦突出问题，出实招、动真格、求实效。一是整治方案精密构建强新举措。针对查摆出的各类问题，逐一制定可操作、可评估、有时限、能见效的整改措施XX条（更新集中整治问题XX个、整治措施XX条）。方案制定注重可行性评估和责任分解，明确牵头领导、责任部门、完成时限，力求精准施策、靶向治疗，确保整改措施落地生根。二是专项整治聚力攻坚出新成效。按计划有力有序推进各项整治任务。特别是按照上级部署，深入组织开展违规吃喝问题集中整治，开展专项检查XX次，发现问题XX起并立行立改。同时，对违规收送礼品礼金、侵害教职工或学员权益、担当作为不够等突出问题，敢于动真碰硬，深挖细查，坚决整治到位。累计查处相关问题XX起，给予相应处理。三是基层减负精准发力焕新气象。将整治“小马拉大车”、形式主义加重基层负担问题摆在突出位置。大力精简会议文件、压缩检查考核、优化办事流程，明确为基层减负的具体清单XX项。推动更多资源、服务下沉教研和管理一线，切实减轻了基层支部和教职工的事务性负担，激发了干事创业内生动力。四是常态长效机制建设开新局。坚持标本兼治，把整治实践中行之有效的经验做法及时固化为制度成果。修订完善公务接待、公务用车、差旅费管理、津补贴发放、培训经费使用、科研经费管理、因公出国（境）、办公用房等制度规定XX项。强化制度刚性约束和监督检查，努力形成用制度管人、管事、管权的长效机制（截至目前，集中整治问题完成销号备案XX个）。制度体系的完善为作风建设常态化长效化提供了有力保障。
